Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века

Ссылка на учебную ситуацию "Включаем слух и зрение на неизвестное"

Работа кипит. Оценила учебную ситуацию Татьяны Матишевой. Жду, когда будет размещена учебная ситуация Людмилы Петровой. Работы много. Не могу до конца разобраться с задачами Блума.
Форум портала "Учебные ситуации"
Страница группы на сайте wiki.iteoch.ru
Группа Прокудиной И.В , ПИ -2015
Таблица продвижения
Карта ПИ-2015
Декларация участников ПИ - 2015
Цели и задача ПИ - 2015
Новогодний флешмоб
Информационный блог по модулю "Учебная ситуация"
Шаблон описания учебной ситуации
Дорожная карта разработки учебной ситуации Александровой Е.А.
Учебная ситуация"Включаем слух и зрение на неизвестное" Александровой Е.А.
Критерии оценки учебной ситуации
Таблица продвижения групп ПИ - 2015

Теория и практика учебной ситуации

 Подготовка к тренингу Педагогические секреты учебной ситуации

1.Что такое учебная ситуация?

Учебная ситуация - это такая особая единица учебного процесса, в которой дети  с помощью учителя обнаруживают предмет своего действия, исследуют его, совершая разнообразные учебные действия, преобразуют его, например, переформулируют, или предлагают своё описание и т.д., частично запоминают.

2.Какие бывают учебные ситуации?

Шаблон учебной ситуации

Примеры учебных ситуаций, созданные участниками тренинга в ноябре 2014 года.

Учебная ситуация ( русский язык), автор Иващенко О.Н.
Учебная ситуация (подготовка к школе), автор Лакербай Н.Л.
Учебная ситуация (математика), автор Климкович Е.В.
Учебная ситуация "Хватит ли Ослику денег?", в конспекте урока (математика), автор я
Учебные ситуации (литературное чтение), авторы Астафьева Е.В.,
 Мережанова Т.Д.,Смирнова Е.Ю.
Учебные ситуации (математика), автор Галанжина Е.С.
Учебные ситуации (математика), автор Галанжина Е.С. 
Про учебные ситуации, автор Вострикова Е.А.

Алгоритм разработки УС from Elena Vostrikova

 Примеры учебных ситуаций на уроках математики.

Расчет временных затрат на классную экскурсию.

Выбор оптимального маршрута для поездки в музей.

Решение задач с реальным жизненным контекстом.

Расчет необходимого для ремонта школы количества краски.

Расчет реальной  скидки товара по рекламной листовке.

Способы подсчета количества предметов в группе однородных предметов (сколько спичек/палочек/горошин/фасолин в трехлитровой банке).

Создание двухмерной/трехмерной модели класса.

Составление столбчатой диаграммы из подручных материалов (карандашей разной длины)  на основе наблюдений или опросов.

Сортировка  и маркировка предметов.

Обработка результатов анкетирования.

 Проверка вероятности /истинности/правдоподобности некоторой математической информации.

Стратегия решения проектной задачи